Especialistas en Psicopedagogía y Dificultades de Aprendizaje.
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Atención a domicilio en Las Rozas
Psicopedagogía: Todo parte de una evaluación adecuada
La evaluación Psicopedagógica se recomienda en aquellos casos en los que los niños o adolescentes presentan dificultades de aprendizaje. Si existen sospechas de algún tipo de alteración, dificultad o trastorno, debe realizar una evaluación Psicopedagógica para conocer las dificultades observadas.
Por lo general una evaluación abarca una sesión inicial con los padres. Posteriormente se realizarán entre 3 y 4 horas de evaluación con el niño.
Finalizamos la evaluación con otra hora de devolución de Informe.
No nos gusta trabajar con etiquetas. No creemos en ellas. Podemos creer en la discalculia, por ejemplo, o en la dislexia, pero no caemos en el error de generalizar. No todos los niños con discalculia son iguales ni tampoco lo son los disléxicos, por tanto, en la evaluación deberán observarse diferentes aspectos, así como en el diseño de la intervención.
Intervención
Nuestro trabajo en el día a día. Nos desplazamos a tu domicilio o te atendemos en consulta para llevar cabo las sesiones de intervención.
Antes de iniciarla, te entregaremos una propuesta de intervención y te ofreceremos un diseño previo de las sesiones previstas. De este modo verás qué vamos a hacer en cada sesión y qué objetivos nos planteamos para cada una de ellas. Con ello pretendemos ofrecerte la seguridad de que sepas siempre en qué vamos a trabajar cada día. Además, es un compromiso por nuestra parte a la hora de definir el criterio de trabajo al que seguiremos.
| CAMPO EDUCATIVO | CAMPO PERSONAL | LENGUAJE | ATENCIÓN TEMPRANA |
|---|---|---|---|
| Dificultades de aprendizaje | Problemas emocionales | Dislexia | Planes específicos de estimulación temprana (0-3años) |
| Dislexia | Educación emocional | Disglosia | Valoración del desarrollo neonatal |
| Disortografía | Dificultades de aprendizaje | Disartria | Psicomotricidad |
| Déficit de atención | Problemas de conducta | Disfasia | Musicoterapia |
| Hiperactividad | Familia | Disfemia | Formación a padres |
| Disgrafía | Terapia de pareja | Afasia | Escuela de padres |
| Discalculia | Trastornos de la conducta alimentaria | Retraso evolutivo del lenguaje (REL) | Evaluación, intervención y seguimiento cognitivo |
| Fracaso escolar | Alteraciones en la personalidad | Mutismo selectivo | Valoración del desarrollo |
| Miedos nocturnos | Miedos | Alteraciones del lenguaje | |
| Trastornos evolutivos del lenguaje | Fobias | Alteraciones del desarrollo | |
| Rechazo escolar | Adicciones | Neuropsicología Infantil | |
| Refuerzo escolar | Adicción a la tecnología | ||
| Técnicas de estudio | Habilidades sociales | ||
| Refuerzo académico | Ansiedad | ||
| Modificación de conducta | |||
| Eliminación de ansiedad | |||
| Orientación profesional | |||
| Orientación académica | |||
| Orientación personal | |||
| Relación de ayuda | |||
| Escuela de padres | |||
| Trastornos sensoriales | |||
| Neuropsicología Infantil |
Aunque gran parte de nuestro trabajo está enfocado al campo escolar, también trabajamos otros campos como la Relación de Ayuda, Consejo, Terapia de pareja, terapia sistémica y familiar y un amplio etcétera. No dudes en consultar con nosotros nuestros servicios.
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